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Mostrando entradas de marzo, 2019

RECONOCIMIENTO DE VOCALES Aa Ee

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Encierro en círculos las vocales a y e. coloreo los dibujos y en hoja aparte hago las dos vocales

SERIACION DE TAMAÑOS (3)

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Relaciona los dibujos con una flecha de acuerdo al tamaño. Marcar la hoja tu mismo visualizando el nombre

RECONOCIMIENTO DE LADO DERECHO E IZQUIERDO

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Identificar la mano derecha e izquierda, luego colorear los dibujos de acuerdo al lado para donde vayan (izquierda derecha)

HACER SOLITO LA VOCAL E e

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Hacer la vocal e E con precisión dentro del renglón

MECANIZAR EL NUMERO 2

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Unir con puntos la cantidad correspondiente con el número. En hoja aparte hacer el numero 2

CONOCIMIENTO DEL CUADRADO

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Repintar los bordes de los cuadrados con lápiz  y colorear de amarillo azul rojo y verde.

RECONOCIMIENTO DEL NUMERO 2

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Coloreo las cuadriculas donde están los números dos e intento reconocer los demás. Coloreo el dibujo cuidadosamente,

CAPACIDAD PARA MEMORIZAR

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Aprendo la poesía, diciéndola con entusiasmo y movimientos del cuerpo.Coloreo

DIRECCIONALIDAD DE LA E e

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COLOREO LA LETRA E MAYÚSCULA DE VERDE Y LA  e MINÚSCULA DE NARANJA TENIENDO EN CUENTA LA DIRECCION DE LA FLECHA

AFIANZAR EL TRAZO DEL NUMERO 2

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Repintar el trazo y luego hacerlo solos teniendo en cuenta la direccionalidad que indica la flecha                                 (Recuerde que las guías de trabajo se hacen siempre  solo con el acompañamiento de los padres)