Actividades que me Construyen

Contar tres veces  los dibujos hasta 63 sin saltearse. En hoja aparte el adulto hace operaciones de contar. Ejemplo: 2+1=____ 1+1+1=,     3+0=,      1+2=,      y repetir completando la hoja adicional. prepararse para evaluación de conteo verbal. C

Reconozco las vocales a e i. Señalo los dibujos que tengan dicha vocal, coloreo. En hoja aparte escribo las vocales a e i y mis padres me hacen un dictado de vocales sin mirarlas

Encierro en círculos las vocales a y e. coloreo los dibujos y en hoja aparte hago las dos vocales

Relaciona los dibujos con una flecha de acuerdo al tamaño. Marcar la hoja tu mismo visualizando el nombre

Identificar la mano derecha e izquierda, luego colorear los dibujos de acuerdo al lado para donde vayan (izquierda derecha)

Hacer la vocal e E con precisión dentro del renglón

Unir con puntos la cantidad correspondiente con el número. En hoja aparte hacer el numero 2

Repintar los bordes de los cuadrados con lápiz  y colorear de amarillo azul rojo y verde.

Coloreo las cuadriculas donde están los números dos e intento reconocer los demás. Coloreo el dibujo cuidadosamente,

Aprendo la poesía, diciéndola con entusiasmo y movimientos del cuerpo.Coloreo

COLOREO LA LETRA E MAYÚSCULA DE VERDE Y LA  e MINÚSCULA DE NARANJA TENIENDO EN CUENTA LA DIRECCION DE LA FLECHA

Repintar el trazo y luego hacerlo solos teniendo en cuenta la direccionalidad que indica la flecha                                 (Recuerde que las guías de trabajo se hacen siempre  solo con el acompañamiento de los padres)